2022年4月25日,技术组组织全体教师开展组内教研,迎接区教研室的教学视导。活动中,耿菲和万菲菲两位老师各自开设了一节公开课。
耿菲老师在题为《计算机解决问题的过程》的公开课中,以现实生活为背景创设教学情境,通过解决《韩信点兵》这个经典案例,帮助学生理解算法概念和算法表示方法。万菲菲老师在题为《程序设计语言的基础知识》课堂教学中,通过科学锻炼这个话题引入本节课的项目主题《计算最适宜运动心率》。在引导学生进行项目实施的过程中,逐步引入了变量、输入输出语句、赋值语句、算术运算符等程序设计的基础知识。两位老师的课由浅入深,层层递进,让学生在解决实际问题的过程中提升信息素养。
课后大家对两位老师的课进行了点评,针对不足的地方提出了自己的建议。研讨中,技术组还对4月27日即将参加的“学课标,用课标”知识竞赛进行了安排。
撰稿 、校对、审核 :万菲菲
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