为了进一步总结名师工作室成员成长规律，帮助名师工作室成员在新形势下不断成长，2024年1月4日，李彰有名师工作室、彭功军名师工作室在我校举办了“叙说成长故事、寻找成长动力”研训活动。会议分会场分别由工作室主持人李彰有老师和彭功军老师主持。南京市政治教研员范斌老师出席活动。

活动开始，两位工作室主持人首先对优秀成员进行了表彰。然后，围绕“照亮彼此，相向而行”这一主题，对2023年工作室整体发展、研修活动开展和成员成果等方面的情况进行了全面总结。两位名师深情寄语青年教师，既要抓住成长发展的各种契机，努力成为骨干教师，也要拥有教育家精神，正确看待自身得失，更要学会扬长避短，促进自身发展。

随后，工作室核心成员沈从举老师分享了他关于写作的六点心得。王军、朱雅、左德秀、翁员媛、唐翔五位老师结合自身成长，讲述生涯故事，探究发展之道。其他成员也总结成绩，剖析不足，针对上一阶段的得失总结反思，为未来的发展积蓄力量。

  最后，南京市教研室政治教研员范斌老师作了《关于考试命题的那些事》的专题讲座。范老师认为命题是教师应该具备的基础性专业技能，他结合具体案例，从命题的原则、基本流程、关键问题作出了深入浅出的讲解，解答了老师们在命题方面存在的困惑，具有很强的针对性和指导性。

相信在日后的工作中，工作室能为成员们提供更多学习和锻炼的机会，搭建成长和提升的平台，实现成长动力的高效凝聚和成员素质的全面提升。

             撰稿：刘子琪  校对；李彰有 审核：彭功军